Incumplimiento de la Pensión de Alimentos
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Indice
Descripción
Incumplimiento de la Pensión de Alimentos
El arresto y otras sanciones.
El presente trabajo tiene por objeto analizar una de las instituciones trascendentales del derecho de familia, el derecho de alimentos el cual se encuentra íntimamente vinculado a uno de los derechos fundamentales de todo ser humano, el derecho a la vida.
En la primera parte de la obra se realizará un estudio de aspectos dogmáticos del derecho de alimentos, tales como su concepto, naturaleza jurídica, marco legal así como su regulación en otros ordenamientos jurídicos. Asimismo, se revisaran los mecanismos instaurados por nuestro legislador para asegurar que el obligado al pago de los alimentos cumpla fiel y oportunamente a ellos.
En la segunda parte se presentará un estudio de sentencias dictadas por las Cortes de Apelaciones de nuestro país, con ocasión de la interposición de recursos de amparo presentados por alimentantes, quienes justificando encontrarse dentro de las hipótesis de excepción reguladas en el artículo 14 inciso final de la Ley N° 14.908, solicitan dejar sin efecto una orden de arresto, por ser la misma vulneratoria de su derecho a la libertad personal.
Intentaremos determinar las principales tendencias jurisprudenciales sobre la materia e identificar si los tribunales han acogido los habeas corpus inclinándose preponderantemente a una órbita penal en su decisión, privilegiando el derecho fundamental a libertad personal del apremiado, más que una órbita de protección a la niñez y adolescencia en la cual se debiese privilegiar el interés superior del niño, niña y adolescente.
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Autora: Geraldine Saavedra Salas
Editorial: Rubicón Editores
Numero de Paginas: 150
Año de publicación: 2019
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| Settings | Incumplimiento de la Pensión de Alimentos remove | Perspectivas Críticas de la Salud Mental Infantil remove | El Juez de Familia y sus Facultades remove | Familia, Justicia y Proceso remove | Tribunales de Familia: Organización, Funcionamiento y Principales Procedimientos remove | Manual de Derechos sobre la Infancia y la Adolescencia. Con esquemas y casos prácticos remove |
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| Description | Autora: Geraldine Saavedra Salas Editorial: Rubicón Editores Numero de Paginas: 150 Año de publicación: 2019 | Autor: Juan Carlos Rauld Farías Editorial: Hammurabi Numero de Paginas: 118 Año de publicación: 2022 | Autor: Carlos Sánchez Grez Editorial: Editorial Rubicón Numero de Paginas: 114 Año de publicación: 2019 | Director: Jesús Ezurmendia Álvarez Editorial: Rubicón Editores Numero de Paginas: 390 Año de publicación: 2021 | Autores: Sara Marcela Covarrubias Naser, Patricio Héctor Aguilar Paulsen, Juan Carlos Maggiolo Caro Editorial : Der Año de Publicación : 2022 Paginas :116 | Autor: Isaac Revetlat , Alexis Mondaca (editores) Editorial: Tirant Año de Publicación : 2023 Paginas : 336 |
| Content | IndiceDescripciónIncumplimiento de la Pensión de AlimentosEl arresto y otras sanciones.El presente trabajo tiene por objeto analizar una de las instituciones trascendentales del derecho de familia, el derecho de alimentos el cual se encuentra íntimamente vinculado a uno de los derechos fundamentales de todo ser humano, el derecho a la vida. En la primera parte de la obra se realizará un estudio de aspectos dogmáticos del derecho de alimentos, tales como su concepto, naturaleza jurídica, marco legal así como su regulación en otros ordenamientos jurídicos. Asimismo, se revisaran los mecanismos instaurados por nuestro legislador para asegurar que el obligado al pago de los alimentos cumpla fiel y oportunamente a ellos. En la segunda parte se presentará un estudio de sentencias dictadas por las Cortes de Apelaciones de nuestro país, con ocasión de la interposición de recursos de amparo presentados por alimentantes, quienes justificando encontrarse dentro de las hipótesis de excepción reguladas en el artículo 14 inciso final de la Ley N° 14.908, solicitan dejar sin efecto una orden de arresto, por ser la misma vulneratoria de su derecho a la libertad personal. Intentaremos determinar las principales tendencias jurisprudenciales sobre la materia e identificar si los tribunales han acogido los habeas corpus inclinándose preponderantemente a una órbita penal en su decisión, privilegiando el derecho fundamental a libertad personal del apremiado, más que una órbita de protección a la niñez y adolescencia en la cual se debiese privilegiar el interés superior del niño, niña y adolescente. | Indice Esta obra es un trabajo multidisciplinario en torno a la salud mental infantil. Su pretensión consiste en pensar a un nivel general, la niñez vulnerable, desprotegida y traumatizada que es atendida por los servicios de salud pública del país. Surge fundamentalmente por razones históricas, contingentes e intelectuales. El texto es una respuesta a los múltiples desafíos, problemáticas y conflictos que la unidad de corta estadía psiquiátrica del Hospital Luis Calvo Mackenna enfrentó decisivamente en su trabajo cotidiano con los niños, niñas y adolescentes a los que atendió. El equipo multidisciplinario de dicha unidad, no solo se vio interpelado sistemáticamente por las problemáticas estructurales de la desprotección infantil, sino que también por los dilemas éticos y clínicos que subyacen a las consecuencias del confinamiento, hospitalismo y daño socioemocional de niños internados prolongadamente. En forma recurrente, la unidad clínica de psiquiatría debía lidiar no solo con hospitalizaciones coercitivas del sistema judicial, sino que con internaciones desprovistas de fundamento clínico. Este libro es el resultado de un diálogo fecundo de sus autores. Su valor no solo está dado por la diferencia y transdisciplinariedad de las formas de abordaje técnico de la salud mental de niños, niñas y adolescentes en Chile, cuestión que es valiosa por sí misma, sino porque el libro emergió de un arduo proceso de múltiples experiencias de intervención con la niñez vulnerada. Nociones tales como: institucionalización, castigo, trastornos del sueño, personalidad, trauma, modelo comunitario de salud mental, suplicio, maltrato, neurodesarrollo, privación afectiva temprana y abuso sexual infantil, entre otras, no tan solo reflejan áreas de disímil interés por parte de sus autores, sino que todas ellas convergen críticamente en la esencia del problema, a saber, el daño y sufrimiento psíquico de cientos de niños, niñas y adolescentes. | DescripciónEl Juez de Familia y sus Facultades Limitación al debido proceso en el ejercicio de las facultades de oficio de carácter probatorio y cautelarEl presente trabajo de investigación busca aportar con conocimientos nuevos al estudio del derecho procesal de familia, analizando la observancia del derecho fundamental al debido proceso en el ejercicio de las facultades de oficio de carácter probatorio y cautelar del juez de familia, al identificar las garantías procesales que estarían siendo vulneradas por su empleo y los remedios o atenuantes a tales limitaciones. Teniendo presente que el estudio de las facultades o potestades oficiosas del juez de familia, se ha centrado principalmente en establecer si las de carácter probatorio atentan o vulneran el derecho fundamental a un debido proceso, en específico a la garantía del juez imparcial, y que en cuanto a la potestad cautelar del juez de familia, los trabajos en doctrina se han enfocado en mayor medida en analizar, en términos sustantivos y procesales, el objeto de esta potestad, que son las medidas cautelares. | índiceDescripción
La presente obra se presenta como un esfuerzo colectivo de un grupo de autores, tanto profesores como ayudantes de cátedra, que han dedicado sus esfuerzos en data reciente a la investigación, enseñanza y reflexión crítica del derecho de familia desde una perspectiva procesal. Con ello, se pretende visibilizar al derecho de familia desde el prisma del proceso, cuestión muchas veces dejada de lado en la dogmática tanto sustantiva como procesal, y permitir el estudio de cuestiones que le son propias y que delimitan en contorno de la reivindicación jurisdiccional de los derechos emanados del estatuto familiar.
En ese esfuerzo, este trabajo presenta temáticas contingentes tales como mediación, filiación, medios de prueba y cuestiones relativas a la valoración y exclusión de prueba, incorporando la perspectiva contemporánea del derecho de familia en un grupo joven de académicos y sus antiguos estudiantes. De esa manera, se entrega un texto colectivo como corolario de un arduo proceso de discusión entre sus partícipes y que no tiene mayor objetivo que constituir un aporte en el estudio y ejercicio de litigación en materia de familia y el ejercicio de la tutela jurisdiccional de los intereses que de dichas relaciones emanan
| La presente obra contiene la descripción de todas las materias que debe conocer un juzgado de familia, en conformidad a la legislación vigente, especificando las funciones de las diferentes unidades de trabajo, revisando para cada una el detalle de las labores que deben cumplir los/las jefes de unidad, administrativos en jefe y demás funcionarios/as. Para esto, se ha considerado un juzgado de jurisdicción de mayor tamaño, aclarando aquellos casos especiales en función del tamaño del tribunal. Se analiza la “unidad de sala”, a cargo de la realización de las audiencias diarias y especialmente la labor de los/las encargados/as de actas; atención de público y mediación, con sus funciones primordiales, especialmente la de derivación a mediación en causas obligatorias según la ley (actualmente, no obligatoria según la Ley N° 21.266). Luego, se examina la unidad de servicios del tribunal, encargada de la labor logística del juzgado, y finaliza con la unidad de causas y cumplimiento, encargada principalmente de la preparación de los proyectos de resolución del juzgado. Incluye, además, ejemplos, esquemas y trámites generales que corresponde realizar por cada unidad de trabajo y las labores asignadas en cada caso. Señala las principales herramientas que los/las funcionarios/as deben utilizar en un tribunal con competencia familia, especialmente del sistema informático denominado SITFA. Se revisa también el procedimiento de cumplimiento de resoluciones dictadas por los juzgados de familia, entre otros temas relevantes. Autores: Sara Marcela Covarrubias Naser, Patricio Héctor Aguilar Paulsen, Juan Carlos Maggiolo Caro Introducción a los tribunales de familia1.1. Definición 1.2. Procedimientos/unidades 1.3. El administrador 1.4. Materias que se conocen en los juzgados de familia Unidades operativas de los tribunales de familia 2.1. Unidad de Sala A) Jefe de Unidad de Sala B) Administrativo jefe de Unidad de Sala C) Subunidad de Agenda o administrativo/a encargado/a de la Agenda D) Administrativos de Unidad de Sala 2.2. Unidad de Atención de Público y Mediación A) Jefe/a de atención de público B) Administrativo/a jefe de atención de público C) Administrativo/a de atención de público 2.3. Unidad de Servicios A) Jefe/a de Unidad de Servicios B) Administrativo/a contable C) Administrativo informático 2.4. Unidad de Administración de Causas A) Jefe de Unidad de Administración de Causas B) Administrativo jefe de Unidad de Causas C) Administrativo de causas 2.5. Unidad de Cumplimiento A) Administrativo de Unidad de Cumplimiento Reglas sobre cumplimiento de las sentencias3.1. Explicación previa3.2. Existencia de un régimen general A) Cumplimiento del derecho de alimentos B) Causas sobre el derecho de relación directa y regular Funcionamiento del Centro Medidas Cautelares de Santiago Condiciones especiales en pandemia 5.1. Mención especial sobre el teletrabajo y el retorno seguro 5.2. Atención de público 5.3. Dotación mínima 5.4. Retorno masivo 5.5. Medidas de resguardo Flujo esquematizado de procedimientos Nota de actualización: Ley 21.302 Material de apoyo y bibliografía Anexos N°1: Unidad de Sala N°2: Atención de público N°3: Unidad de servicios N°4: Unidad de causas N°5: Unidad de cumplimiento N°6: Protocolo operativo de funcionamiento de tribunales por medios telemáticos durante la contingencia provocada por COVID-19 | Índice DEMANDAS INDIVIDUALES DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ANTE EL TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS VICENTE CABEDO MALLOL I. INTRODUCCIÓN 15 II. LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA EN EL SISTEMA EUROPEO DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS 17 III. EL PROCESO DE “JURISDICCIONALIZACIÓN” DEL SISTEMA EUROPEO DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS 17 IV. LA LEGITIMACIÓN PARA INTERPONER UNA DEMANDA ANTE EL TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS 18 V. ESQUEMAS 20 VI. CASO PRÁCTICO 24 VII. BIBLIOGRAFÍA 26 VIII. NORMAS JURÍDICAS CITADAS 27 DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA EN LA JURISPRUDENCIA DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS: ESPECIAL REFERENCIA AL DERECHO A LA SALUD GONZALO AGUILAR CAVALLO y JULIANA DÍAZ PANTOJA I. INTRODUCCIÓN 29 II. ESTÁNDARES DE DERECHO INTERNACIONAL FRENTE AL DERECHO A LA SALUD 30 2.1. Estándar de disponibilidad 31 2.2. Estándar de accesibilidad 32 2.3. Estándar de aceptabilidad 34 2.4. Estándar de calidad 34 III. CASO GONZALES Y OTRS VS. ECUADOR 34 3.1. Antecedentes del fallo 35 3.2. Principales derechos vulnerados 35 3.3. El interés superior del niño y la vulnerabilidad interseccional 36 IV. ESQUEMAS 39 V. CASO PRÁCTICO 43 VI. BIBLIOGRAFÍA 47 VII. JURISPRUCENCIA CITADA 49 COMUNICACIONES INDIVIDUALES ANTE EL COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO: ESQUEMAS PRÁCTICOS DE SU PUESTA EN ACCIÓN ISAAC RAVETLLAT BALLESTÉ I. INTRODUCCIÓN 51 II. GUÍA PARA PRESENTAR UNA COMUNICACIÓN INDIVIDUAL ANTE EL COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO 53 2.1. Estado parte interesado 53 2.2. Legitimación activa 54 2.3. Medidas de protección y medidas provisionales o cautelares 56 2.4. Anonimato de la persona denunciante / víctima 57 2.5. No constituir un abuso del derecho 57 2.6. No ser incompatible con las disposiciones de la Convención y/o sus Protocolos facultativos 58 2.7. No haber sido ya presentada o examinada en otro procedimiento de investigación o solución internacional 58 2.8. Hechos, incluido el agotamiento de los recursos internos 58 2.9. Ser manifiestamente infundada o no estar suficientemente fundamentada 59 2.10. Competencia ratione materiae 60 III. FORMULARIO DE PRESENTACIÓN DE LAS COMUNICACIONES INDIVIDUALES 60 IV. ESQUEMAS 63 V. CASOS PRÁCTICOS 66 5.1. Caso práctico Nº 1. Incompatibilidad con las disposiciones de la CDN 66 5.2. Caso práctico Nº 2. Comunicación manifiestamente infundada o no estar suficientemente fundamentada 67 VI. BIBLIOGRAFÍA 69 VII. NORMAS JURÍDICAS CITADAS 70 VIII. DICTÁMENES DEL COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO 70 EL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO EN EL PROCEDIMIENTO CONTRAVENCIONAL ANTE LOS TRIBUNALES DE FAMILIA GABRIEL MUÑOZ BONACIC I. INTRODUCCIÓN 71 II. LA AUTONOMÍA PROGRESIVA COMO ELEMENTO ARTICULADOR DE LA RESPONSABILIDAD 73 2.1. Algunas ideas previas 73 2.2. La autonomía progresiva y su relación con el debido proceso como elemento integrante del interés superior del niño en el procedimiento contravencional 74 III. LOS PRINCIPIOS DE LA JUSTICIA DE MENORES EN LA NORMATIVA INTERNACIONAL 76 3.1. Observación general Nº 24 relativa a los derechos del niño en el sistema de justicia juvenil del año 2019 76 3.2. Elementos fundamentales de una política integral de justicia juvenil 78 3.3. Medidas adoptables en el marco del sistema de justicia juvenil 85 3.4. Privación de libertad, detención preventiva y prisión posterior a la sentencia en la justicia juvenil 86 IV. SITUACIÓN EN CHILE RESPECTO DE LAS INFRACCIONES Y DELITOS COMETIDAS POR NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES 88 4.1. Competencia y procedimiento 88 4.2. Procedimiento aplicable en la Ley de tribunales de familia 89 V. CASO PRÁCTICO 91 5.1. Caso práctico Nº1. El interés superior del niño y el conflicto de constitucionalidad 91 VI. CONCLUSIONES 95 VII. BIBLIOGRAFÍA 96 VIII. NORMAS JURÍDICAS CITADAS 97 IX. JURISPRUDENCIA CITADA 97 IMPLEMENTACIÓN JUDICIAL DE LA LEY N. 21.120 QUE RECONOCE Y DA PROTECCIÓN AL DERECHO A LA IDENTIDAD DE GÉNERO DE LOS Y LAS ADOLESCENTES MACARENA REBOLLEDO ROJAS I. INTRODUCCIÓN 99 II. PRINCIPIOS 100 III. DEMANDA 101 3.1. Requisitos 101 3.2. Desarrollo de audiencia preliminar 105 IV. AUDIENCIA RESERVADA EN AUDIENCIA PRELIMINAR 106 4.1. Entrevista por consejo técnico en audiencia preliminar 106 4.2. Modelo de entrevista en audiencia reservada 107 4.3. Recomendaciones 109 4.4. Propuestas para el manejo de la entrevista en audiencia reservada, situado en cada principio 109 V. AUDIENCIA PREPARATORIA 111 VI. AUDIENCIA DE JUICIO 113 VII. SENTENCIA 113 VIII. CASOS PRÁCTICOS Y PROBLEMAS QUE PUEDAN PRESENTARSE 117 IX. BIBLIOGRAFÍA 118 DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA EN LOS SERVICIOS DE SALUD: ESQUEMAS Y FUNDAMENTOS DE DERECHO JULIANA DÍAZ PANTOJA y JAIRO LUCERO PANTOJA I. INTRODUCCIÓN 121 II. DEL PRINCIPIO DE AUTONOMÍA PROGRESIVA 123 III. TOMA DE DECISIONES DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL CONTEXTO SOCIOSANITARIO 124 3.1. Derecho a la información sanitaria 125 3.2. Derecho al consentimiento informado 127 3.3. Hacia una interpretación holística del consentimiento informado 131 IV. ESQUEMAS 133 V. CASO PRÁCTICO 136 VI. BIBLIOGRAFÍA 137 DAÑOS AL DERECHO A LA IDENTIDAD DEL HIJO/A EN MATERIA DE FILIACIÓN: ESQUEMAS Y SUPUESTOS PRÁCTICOS ROMMY ÁLVAREZ ESCUDERO I. EL DERECHO A LA IDENTIDAD DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES 141 II. DAÑOS AL DERECHO A LA IDENTIDAD EN MATERIA DE FILIACIÓN 144 2.1. Responsabilidad civil extracontractual por omisión de la determinación de filiación del hijo o hija 145 2.2. Referencia a la responsabilidad civil extracontractual por error en el emplazamiento filial de recién nacidos 148 III. ESQUEMAS 150 IV. CASO PRÁCTICO 154 V. BIBLIOGRAFÍA CITADA 159 VI. NORMATIVA CITADA 160 VII. JURISPRUDENCIA CITADA 161 VIII. PUBLICACIONES EN PRENSA 161 UNA MIRADA AL DERECHO DE PARTICIPACIÓN JUDICIAL Y LA CURADORÍA AD LITEM DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES CRISTIAN CONTRERAS ROJAS I. A MODO DE INTRODUCCIÓN 163 II. DEBIDO PROCESO Y DERECHO A LA PARTICIPACIÓN DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN TODOS LOS ASUNTOS JUDICIALES EN QUE SE DEBATA SOBRE (O TOME DECISIONES QUE) AFECTEN SUS DERECHOS 165 III. LA ASISTENCIA LETRADA COMO GARANTE DE LA PARTICIPACIÓN JUDICIAL EFECTIVA DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES 169 IV. LA FIGURA DEL CURADOR AD LITEM. BREVE ANÁLISIS NORMATIVO 174 4.1. El curador ad litem en sede civil 177 4.2. El curador ad litem en sede familiar 179 V. CASOS PRÁCTICOS Y PREGUNTAS DE ANÁLISIS 183 5.1. Caso práctico N. º 1 183 5.2. Caso práctico N. º 2 185 VI. CONCLUSIONES 186 VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 187 VIII. JURISPRUDENCIA CITADA 189 HACIA LA DEFENSA JURÍDICA EFECTIVA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LOS PROCEDIMIENTOS PROTECCIONALES MARÍA PAZ ALIAGA SÁIZ I. INTRODUCCIÓN 191 II. LA FIGURA DEL CURADOR AD LITEM EN EL ORDENAMIENTO JURÍDICO CHILENO 192 2.1. Fuentes 192 2.1.1. Constitución Política de la República 192 2.1.2. Ley Nº 19.968, que crea los Tribunales de Familia 193 2.1.3. Ley Nº 21.430, sobre Garantías y Protección Integral de los Derechos de la Niñez y Adolescencia 193 2.1.4. Convención sobre los Derechos del Niño 194 2.2. Facultades 195 2.3. Entidades que detentan la curaduría 197 2.3.1. Clínicas de Práctica Jurídica de Universidades que imparten la carrera de Derecho 198 2.3.2. Oficinas de Protección de Derechos de la Infancia y Adolescencia 198 2.3.3. Corporaciones de Asistencia Judicial 199 2.3.4. Programa Mi Abogado 199 III. HACIA UNA DEFENSA JURÍDICA ESPECIALIZADA 200 3.1. Opinión de expertos: los niños, niñas y adolescentes 201 3.2. Opinión de expertos: identificación de estándares para la defensa especializada 201 3.2.1. Estándares estructurales de la defensa especializada 201 3.2.1.1. Defensa del interés manifiesto del niño, niña o adolescente 201 3.2.1.2. Universalidad de la defensa especializada 202 3.2.1.3. Especialización de la defensa especializada 202 3.2.1.4. Interdisciplinariedad de la defensa especializada 202 3.2.1.5. Dedicación. Carga de trabajo 202 3.2.2. Estándares específicos 203 3.2.2.1. Estándar sobre el inicio y término de la representación 203 3.2.2.2. Estándar sobre relación cliente-abogado 203 3.2.2.3. Estándar sobre elección del abogado por el NNA 203 3.2.2.4. Estándar sobre una Asistencia Jurídica Efectiva 204 3.2.2.5. Estándar sobre la participación en el proceso 204 3.2.2.6. Estándar sobre el derecho a no ejercer un derecho o preferencia 204 3.2.2.7. Estándar referido etapa de desarrollo infantil temprano 204 3.2.2.8. Estándar representación especializada de NNA con discapacidad 204 3.2.2.9. Estándar deberes éticos del abogado 204 3.2.2.10. Estándar debida consideración del paso del tiempo 205 3.2.2.11. Estándar vinculado a garantías reforzadas 205 3.2.2.12. Garantías procesales y debido proceso que el sistema debe garantizar 205 IV. ESQUEMAS 206 V. CASO PRÁCTICO 209 VI. CONCLUSIONES 213 VII. BIBLIOGRAFÍA 213 VIII. NORMAS JURÍDICAS CITADAS 215 IX. JURISPRUDENCIA CITADA 215 CUIDADO PERSONAL DE LOS HIJOS: TEORÍA Y PRÁCTICA DEL CUIDADO PERSONAL ALEJANDRA ILLANES VALDÉS I. TEORÍA: CUIDADO PERSONAL DE LOS HIJOS 217 1.1. Cuidado personal de los hijos como efecto de la filiación 217 1.2. Cuidado personal. Contenido. Principios orientadores 218 1.3. Régimen sustantivo. Derecho preferente de los padres 220 1.4. Reglas de atribución 221 1.4.1. Regla de atribución convencional 221 1.4.2. Regla de atribución legal 223 1.4.3. Regla de atribución judicial 224 1.5. El cuidado personal compartido 226 1.5.1. Acceso convencional 226 1.5.2. Con residencial alternada o fija 228 1.5.3. Exento, por regla general, de homologación judicial obligatoria 229 II. ESQUEMAS 230 2.1. Cuidado personal como efecto de la filiación 230 2.2. Contenido del cuidado personal 230 2.3. Principios orientadores 231 2.4. Régimen legal del cuidado personal 231 2.5. Reglas de atribución del cuidado personal 231 III. CASOS PRÁCTICOS 232 3.1. Caso 1: Demanda de cuidado personal del padre 232 3.1.1. Relato 232 3.1.2. Preguntas 233 3.1.3. Aspectos relevantes para la resolución del caso 233 3.2. Caso 2: Demanda de cuidado personal compartido 234 3.2.1. Relato 234 3.2.2. Preguntas 235 3.2.3. Aspectos relevantes para la resolución del caso 235 IV. BIBLIOGRAFÍA 236 V. NORMATIVA CITADA 237 VI. JURISPRUDENCIA CITADA 237 AUTORIZACIONES PARA SALIDAS AL EXTRANJERO ¿UNA CONTRAPOSICIÓN DE INTERESES? ALEXIS MONDACA MIRANDA I. INTRODUCCIÓN 239 II. REGULACIÓN NORMATIVA 240 2.1. Análisis del artículo 49 240 2.2. Análisis del artículo 49 bis 243 III. PRIMACÍA DEL INTERÉS SUPERIOR DEL NNA 244 3.1. Beneficio afectivo 244 3.2. Beneficio patrimonial 245 3.3. Beneficio en sede de derechos económico-sociales 246 3.4. Beneficio cultural 247 IV. COMPATIBILIDAD DEL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO/A CON EL INTERÉS DE LA MADRE 248 4.1. Compatibilidad de intereses 248 4.2. Intereses de la madre custodia 249 4.3. Interés sentimental 250 4.4. Interés profesional 251 4.5. Interés educacional 252 V. LA CONDUCTA DEL PADRE NO CUSTODIO 253 VI. CASOS PRÁCTICOS 255 6.1. Caso práctico Nº 1 255 6.2. Caso práctico Nº 2 256 6.3. Caso práctico Nº 3 256 VII. CONCLUSIONES 257 VIII. BIBLIOGRAFÍA 258 IX. NORMAS JURÍDICAS CITADAS 259 X. JURISPRUDENCIA CITADA 259 ANÁLISIS DEL PROCEDIMIENTO DE RESTITUCIÓN INTERNACIONAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES SUSTRAÍDOS POR SUS PROGENITORES JAVIERA VERDUGO TORO I. EL CONVENIO DE LA HAYA DE 25 DE OCTUBRE DE 1980 SOBRE ASPECTOS CIVILES DE LA SUSTRACCIÓN INTERNACIONAL DE MENORES. IDEAS GENERALES 261 II. EXCEPCIONES AL RETORNO 264 III. PROCEDIMIENTO DE RESTITUCIÓN 267 IV. PROCEDIMIENTO CHILENO DE RESTITUCIÓN 268 V. CASO PRÁCTICO 274 VI. BIBLIOGRAFÍA 284 VII. JURISPRUDENCIA CITADA 285 VIII. NORMATIVA CITADA 285 ENTREVISTA A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: TÉCNICAS DE FORMULACIÓN EN CONTEXTOS DE VULNERACIÓN ANA MARÍA BACIGALUPO FALCÓN I. INTRODUCCIÓN 287 1.1. Avances y desafíos en los derechos de ser oído y protegido, para la niñez y adolescencia vulnerada en Chile 287 1.2. La entrevista: herramienta para diversos contextos frente a situaciones de vulneración de NNA 292 II. CASOS PRÁCTICOS 296 2.1. Contraejemplo de Entrevistas a NNA en contexto de vulneración sexual 297 2.2. Ejemplo de Entrevista a NNA en contexto de vulneración 307 III. CONCLUSIONES 311 IV. BIBLIOGRAFÍA 312 V. NORMAS JURÍDICAS CITADAS 313 NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES ANTE EL DERECHO DEL TRABAJO CHILENO RODRIGO PALOMO VÉLEZ I. ANTECEDENTES TEÓRICOS Y NORMATIVOS 315 1.1. Presentación 315 1.2. El trabajo infantil y adolescente en el Derecho Internacional (del Trabajo) 316 1.3. La situación normativa en Chile 318 1.3.1. Normas sobre capacidad contractual 319 1.3.1.1. Incapacidad relativa 319 1.3.1.2. Incapacidad absoluta 320 1.3.2. Normas de protección 320 1.3.2.1. Acreditación de escolaridad 321 1.3.2.2. Limitaciones a los tiempos de trabajo 321 1.3.2.3. Remuneraciones 322 1.3.2.4. Naturaleza de los servicios 322 1.3.3. Eficacia de las normas laborales sobre trabajo infantil y adolescente 324 II. ESQUEMA 325 III. FORMULARIO, MODELO DE CONTRATO O AUTORIZACIÓN PARA TRABAJAR 327 IV. CASOS PRÁCTICOS 328 4.1. Caso práctico Nº 1 328 4.2. Caso práctico Nº 2 328 4.3. Caso práctico Nº 3 329 V. MATERIAL BIBLIOGRÁFICO COMPLEMENTARIO Y/O JURISPRUDENCIA RELEVANTE 331 |
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