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Curso De Investigación Jurídica

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Este texto intenta entregar un aporte a la literatura jurídica nacional sobre la metodología de la investigación jurídica, orientado para los estudiantes de pregrado, de posgrado en su formación como los futuros abogados del siglo XXI y estudiosos de diversas disciplinas que quieran tener un conocimiento interdisciplinario, transdisciplinario y multidisciplinario.

La investigación jurídica requiere la adquisición de una serie de destrezas y habilidades propias de los métodos, técnicas e instrumentos que se describen y analizan en la obra.

Frente a la necesidad de aproximarse a comprender el Derecho, el estudiante cuando investiga logrará tener un aprendizaje heurístico más práctico, significativo, provechoso y socializado; además, cobra significativa importancia para los abogados que deben hacer informes en derecho, a los magistrados para elaborar sentencias con fundamentos y argumentos que posean base de documentación legal y fáctica. Finalmente, el mundo académico requiere producir conocimiento científico jurídico relevante que enriquezca a la Ciencia del Derecho.

UNIDAD I
LOS PROBLEMAS TEÓRICOS DE LA INVESTIGACIÓN

1. EL OBJETO DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES
1.1. Conceptos generales sobre el conocimiento científico
1.2. Conceptos básicos de ciencia
1.3. Características de la ciencia
1.4. Clasificación de las ciencias
1.5. Las ciencias sociales
1.6. Las ciencias jurídicas y su relación con las ciencias sociales

2. LA IDENTIDAD SUJETO-OBJETO Y LA RELACIÓN TEORÍA-PRÁCTICA

3. EL MÉTODO EN LAS CIENCIAS SOCIALES
3.1. Antecedentes históricos del problema
3.2. Diferentes definiciones del vocablo método
3.3. Definiciones del vocablo metodología
3.4. Diferencias entre método y técnica
3.5. Características del método científico
3.6. Elementos del método científico
3.7. Etapas del método científico
3.8. Clasificación de los métodos

4. LOS PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y SUS DIVERSAS PROPUESTAS METODOLÓGICAS: EL POSITIVISMO Y EL NEOPOSITIVISMO, EL FUNCIONALISMO, EL MATERIALISMO HISTÓRICO, EL ESTRUCTURALISMO Y EL ANÁLISIS SISTÉMICO

4.1. Posturas gnoseológicas
4.2. Direcciones filosóficas
4.3. Propuestas metodológicas
4.4. Los paradigmas de investigación en las ciencias sociales

UNIDAD II
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

 

1. CONCEPTOS GENERALES

2. CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

4. REQUISITOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

5. CUALIDADES QUE DEBE POSEER EL INVESTIGADOR EN LAS CIENCIAS SOCIALES

6. TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

7. ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

8. LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
8.1. Conceptos
8.2. Características de la investigación documental
8.3. Etapas de la investigación bibliográfica
8.4. Planeamiento de la investigación documental-bibliográfica
8.5. Las fuentes de información
8.5.1. Definición de fuente
8.5.2. La documentación y el documento. Nociones básicas.
8.5.3. Clasificación general de las fuentes de información y de las fuentes documentales
8.6. Procedimientos para la conservación de la información de las fuentes escritas
8.6.1. Aspectos generales de la biblioteca
8.6.2. Las técnicas del fichaje
8.6.3. Los archivos
8.6.4. Las hemerotecas
8.6.5. La modernización
8.6.6. La inteligencia artificial en la investigación jurídica

9. LA INVESTIGACIÓN EMPÍRICA O DE CAMPO
9.1. Concepto
9.2. Etapas en la realización de una investigación de campo o empírica
9.3. Principales técnicas que se utilizan en la investigación de campo o empírica
9.4. Las técnicas de investigación de campo o empírica
A) La observación
B) La encuesta
C) La entrevista
D) El cuestionario
E) El análisis de contenido
F) El test
G) Escalas de actitudes y opiniones
H) El coloquio
I) El estudio de casos
J) El grupo de discusión o focus group
K) El análisis de documentos
L) Las historias de vida

10. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
10.1. Concepto
10.2. Importancia y utilidad
10.3. Elementos del proyecto

UNIDAD III
LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA

1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS

2. POSIBILIDADES DE LA INVESTIGACIÓN EN EL DERECHO

3. EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA

4. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA

5. FINES GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA

6. CONDICIONES BÁSICAS PARA REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN JURÍDICA

7. LA METODOLOGÍA DE LA CIENCIA DEL DERECHO

8. EL CICLO METODOLÓGICO DEL DERECHO

9. LOS MÉTODOS Y LAS TÉCNICAS APLICABLES AL DERECHO

10. LAS FUENTES DEL CONOCIMIENTO JURÍDICO

11. LOS SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN Y CATALOGACIÓN DE LOS DOCUMENTOS

12. TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA

13. ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA

14. IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS JURÍDICAS

15. HACIA UN MODELO DE TUTORÍAS EN PREGRADO EN LA CARRERA DE DERECHO

16. ÁREAS Y POSIBLES LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA

17. LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA COMO METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA FORMACIÓN DE LOS ABOGADOS DEL SIGLO XXI
17.1. La metodología de la enseñanza del derecho en Chile
17.2. La investigación jurídica en Chile
17.3. El pensamiento crítico y la investigación jurídica
17.3.1. Conceptualización del pensamiento crítico
17.3.2. Características que debe tener el pensamiento crítico
17.3.3. El pensamiento crítico en la educación chilena
17.3.4. La investigación jurídica y su relación con el pensamiento crítico

UNIDAD IV
LA PRESENTACIÓN FORMAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

 

1. EL TRABAJO ESCRITO Y SUS PRINCIPALES TÉCNICAS
1.1. Tipos de comunicación escrita
A) El informe
B) La monografía
C) La tesis
1.2. Diferencias entre el informe, la monografía y la tesis
1.3. Normas para la elaboración del trabajo
1.4. La bibliografía
1.5. Guía de evaluación del trabajo monográfico
1.5.1. Presentación general del trabajo
1.5.2. Introducción
1.5.3. Cuerpo o desarrollo
1.5.4. Conclusiones
1.5.5. Aparato crítico
1.5.6. Bibliografía
1.5.7. Índice
1.5.8. Apéndice (s) Anexo (s)
1.5.9. Ortografía y redacción

2. LA EXPOSICIÓN ORAL
2.1. Definición
2.2. Características
2.3. Objetivos
2.4. Tipos de exposición oral
2.5. Requisitos
2.6. Etapas de la exposición oral
2.7. Importancia de la exposición oral
2.8. Recomendaciones para mejorar la capacidad expositora
2.9. Formato para evaluación de exposiciones orales
2.10. Conclusión

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Autor: Gabriel Álvarez Undurraga
Editorial: Thomson Reuters
Numero de Paginas: 526
Año de publicación: 2024

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DescriptionAutor: Gabriel Álvarez Undurraga Editorial: Thomson Reuters Numero de Paginas: 526 Año de publicación: 2024Autor: Felipe Silva Urra Editorial: Hammurabi Numero de Paginas: 131 Año de publicación: 2022Autor: Editorial Hammurabi Editorial: Hammurabi Numero de Paginas: 182 Año de publicación: 2022Autor: Natalia Rodríguez Donoso Editorial: Hammurabi Numero de Paginas: 100 Año de publicación: 2022Autora: Cynthia Salamanca Leal Editorial: Hammurabi Numero de Paginas: 100 Año de publicación: 2022Autor: Jorge Larroucau Torres Editorial : Der Año de Publicación  : 2022 Paginas :412
Content
Este texto intenta entregar un aporte a la literatura jurídica nacional sobre la metodología de la investigación jurídica, orientado para los estudiantes de pregrado, de posgrado en su formación como los futuros abogados del siglo XXI y estudiosos de diversas disciplinas que quieran tener un conocimiento interdisciplinario, transdisciplinario y multidisciplinario. La investigación jurídica requiere la adquisición de una serie de destrezas y habilidades propias de los métodos, técnicas e instrumentos que se describen y analizan en la obra. Frente a la necesidad de aproximarse a comprender el Derecho, el estudiante cuando investiga logrará tener un aprendizaje heurístico más práctico, significativo, provechoso y socializado; además, cobra significativa importancia para los abogados que deben hacer informes en derecho, a los magistrados para elaborar sentencias con fundamentos y argumentos que posean base de documentación legal y fáctica. Finalmente, el mundo académico requiere producir conocimiento científico jurídico relevante que enriquezca a la Ciencia del Derecho. UNIDAD I LOS PROBLEMAS TEÓRICOS DE LA INVESTIGACIÓN 1. EL OBJETO DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES 1.1. Conceptos generales sobre el conocimiento científico 1.2. Conceptos básicos de ciencia 1.3. Características de la ciencia 1.4. Clasificación de las ciencias 1.5. Las ciencias sociales 1.6. Las ciencias jurídicas y su relación con las ciencias sociales 2. LA IDENTIDAD SUJETO-OBJETO Y LA RELACIÓN TEORÍA-PRÁCTICA 3. EL MÉTODO EN LAS CIENCIAS SOCIALES 3.1. Antecedentes históricos del problema 3.2. Diferentes definiciones del vocablo método 3.3. Definiciones del vocablo metodología 3.4. Diferencias entre método y técnica 3.5. Características del método científico 3.6. Elementos del método científico 3.7. Etapas del método científico 3.8. Clasificación de los métodos 4. LOS PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y SUS DIVERSAS PROPUESTAS METODOLÓGICAS: EL POSITIVISMO Y EL NEOPOSITIVISMO, EL FUNCIONALISMO, EL MATERIALISMO HISTÓRICO, EL ESTRUCTURALISMO Y EL ANÁLISIS SISTÉMICO 4.1. Posturas gnoseológicas 4.2. Direcciones filosóficas 4.3. Propuestas metodológicas 4.4. Los paradigmas de investigación en las ciencias sociales UNIDAD II EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA   1. CONCEPTOS GENERALES 2. CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 4. REQUISITOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 5. CUALIDADES QUE DEBE POSEER EL INVESTIGADOR EN LAS CIENCIAS SOCIALES 6. TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 7. ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 8. LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 8.1. Conceptos 8.2. Características de la investigación documental 8.3. Etapas de la investigación bibliográfica 8.4. Planeamiento de la investigación documental-bibliográfica 8.5. Las fuentes de información 8.5.1. Definición de fuente 8.5.2. La documentación y el documento. Nociones básicas. 8.5.3. Clasificación general de las fuentes de información y de las fuentes documentales 8.6. Procedimientos para la conservación de la información de las fuentes escritas 8.6.1. Aspectos generales de la biblioteca 8.6.2. Las técnicas del fichaje 8.6.3. Los archivos 8.6.4. Las hemerotecas 8.6.5. La modernización 8.6.6. La inteligencia artificial en la investigación jurídica 9. LA INVESTIGACIÓN EMPÍRICA O DE CAMPO 9.1. Concepto 9.2. Etapas en la realización de una investigación de campo o empírica 9.3. Principales técnicas que se utilizan en la investigación de campo o empírica 9.4. Las técnicas de investigación de campo o empírica A) La observación B) La encuesta C) La entrevista D) El cuestionario E) El análisis de contenido F) El test G) Escalas de actitudes y opiniones H) El coloquio I) El estudio de casos J) El grupo de discusión o focus group K) El análisis de documentos L) Las historias de vida 10. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 10.1. Concepto 10.2. Importancia y utilidad 10.3. Elementos del proyecto UNIDAD III LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA 1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS 2. POSIBILIDADES DE LA INVESTIGACIÓN EN EL DERECHO 3. EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA 4. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA 5. FINES GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA 6. CONDICIONES BÁSICAS PARA REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN JURÍDICA 7. LA METODOLOGÍA DE LA CIENCIA DEL DERECHO 8. EL CICLO METODOLÓGICO DEL DERECHO 9. LOS MÉTODOS Y LAS TÉCNICAS APLICABLES AL DERECHO 10. LAS FUENTES DEL CONOCIMIENTO JURÍDICO 11. LOS SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN Y CATALOGACIÓN DE LOS DOCUMENTOS 12. TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA 13. ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA 14. IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS JURÍDICAS 15. HACIA UN MODELO DE TUTORÍAS EN PREGRADO EN LA CARRERA DE DERECHO 16. ÁREAS Y POSIBLES LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA 17. LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA COMO METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA FORMACIÓN DE LOS ABOGADOS DEL SIGLO XXI 17.1. La metodología de la enseñanza del derecho en Chile 17.2. La investigación jurídica en Chile 17.3. El pensamiento crítico y la investigación jurídica 17.3.1. Conceptualización del pensamiento crítico 17.3.2. Características que debe tener el pensamiento crítico 17.3.3. El pensamiento crítico en la educación chilena 17.3.4. La investigación jurídica y su relación con el pensamiento crítico UNIDAD IV LA PRESENTACIÓN FORMAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN   1. EL TRABAJO ESCRITO Y SUS PRINCIPALES TÉCNICAS 1.1. Tipos de comunicación escrita A) El informe B) La monografía C) La tesis 1.2. Diferencias entre el informe, la monografía y la tesis 1.3. Normas para la elaboración del trabajo 1.4. La bibliografía 1.5. Guía de evaluación del trabajo monográfico 1.5.1. Presentación general del trabajo 1.5.2. Introducción 1.5.3. Cuerpo o desarrollo 1.5.4. Conclusiones 1.5.5. Aparato crítico 1.5.6. Bibliografía 1.5.7. Índice 1.5.8. Apéndice (s) Anexo (s) 1.5.9. Ortografía y redacción 2. LA EXPOSICIÓN ORAL 2.1. Definición 2.2. Características 2.3. Objetivos 2.4. Tipos de exposición oral 2.5. Requisitos 2.6. Etapas de la exposición oral 2.7. Importancia de la exposición oral 2.8. Recomendaciones para mejorar la capacidad expositora 2.9. Formato para evaluación de exposiciones orales 2.10. Conclusión
Descripción
LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA COMO DERECHO FUNDAMENTAL Historia, doctrina y jurisprudencia La presente investigación tiene por objeto sistematizar la historia, doctrina y jurisprudencia sobre el derecho a la objeción de conciencia como un derecho fundamental del ser humano emanado del derecho a la libertad de conciencia. Se analiza desde diferentes perspectivas, ya que la objeción de conciencia es parte intrínseca del ser humano en su factor espiritual, moral, religioso, social, cultura, su papel en la historia y sobre todo en su relación con el derecho público, tanto internacional, a través de los diversos órganos y tratados internacionales de derechos humanos, como su desarrollo a nivel nacional (constitucional y administrativo) en un análisis de los más importantes órganos, instancias y jurisprudencia tanto judicial como administrativa. Se trata en definitiva, de una monografía destinada principalmente a estudiantes, académicos, como también una base doctrinal para la catedra de filosofía del derecho, derechos humanos o fundamentales y la catedra de libertad de conciencia.
Indice Descripción  Visión Jurisprudencial de las Servidumbres MinerasIndice Descripción Problemas y desafíos a la luz de la normativa vigente La presente investigación aborda la regulación del borde costero del litoral chileno. Para esto se revisan las normas jurídicas vigentes, los principales instrumentos de planificación territorial y las zonas de protección especial. También se abordarán aspectos problemáticos, tales como la jerarquía e incompatibilidad entre normas, los procedimientos de participación ciudadana existentes, la superposición de organismos o estatutos jurídicos aplicables en un territorio determinado y la existencia de zonas costeras sin regulación. De esta forma, se pretende obtener una visión general de la regulación vigente, buscando un cierto grado de sistematicidad entre los mecanismos actuales de ordenación del territorio litoral y formas de generar mayor equilibrio entre las comunidades, ecosistemas, intereses privados y públicos, como una forma de contribuir al desarrollo armónico del país y a una mayor calidad de vida de sus habitantes.
Indice
 
Descripción
RESPONSABILIDAD CIVIL POR MEDICAMENTOS DEFECTUOSOS
El presente trabajo tiene por objeto analizar críticamente la regulación de la responsabilidad civil por producto farmacéutico defectuoso en Chile. Al respecto, es la Ley N° 20.850, que crea un Sistema de Protección Financiera para Diagnósticos y Tratamientos de Alto Costo y Rinde Homenaje Póstumo a don Luis Ricarte Soto Gallegos, la que incorporó el Título VI al Libro IV del Código Sanitario, a través del cual se regula inéditamente la responsabilidad derivada de los daños ocasionados por medicamentos defectuosos, tanto en el campo de la investigación científica en seres humanos, como en relación a los productos farmacéuticos que han o están siendo comercializados. Sin embargo, a lo largo de este trabajo se viene advirtiendo cómo esta regulación ha sido inadecuada para abordar un tema de esta complejidad. Así, mediante una investigación exploratoria que sigue el método dogmático se intentará exponer las deficiencias originadas en una inadecuada utilización de la técnica legislativa, explicando cómo ellas se constituyen en problemas en la regulación de este tipo de responsabilidad, y que se verifican en aspectos tales como diferencias que devienen en arbitrarias al momento de establecer el factor de imputación o de iniciar el cómputo del plazo de prescripción, además de imponer una carga probatoria de sumo difícil para la víctima, limitando su posibilidad de accionar.
Indice La protección de los derechos fundamentales del artículo 20 de la Constitución de 1980, ha sido por más de cuarenta años una tutela judicial de urgencia que ha permitido amparar el ejercicio de los derechos de las personas. Esta obra describe en profundidad el sistema chileno de protección de los derechos fundamentales en materias civiles, destacándose por su enfoque práctico, dirigido a litigantes, jueces y a quienes deseen profundizar en esta materia, gracias al lenguaje claro y ameno con que se aborda cada tema. Se estudia el contenido y los alcances del juicio de protección dentro de la justicia civil chilena, y para ello su autor ha realizado un exhaustivo estudio jurisprudencial que analiza más de cuatro décadas de fallos de protección, desde 1977 a la fecha, permitiendo al lector observar una jurisprudencia en constante evolución y que ha incorporado elementos que dificultan definir a la protección de un modo preciso. Esto repercute directamente en uno de los asuntos centrales que se abordan en este libro: el ámbito de aplicación del juicio de protección y la manera en que se coordina con otros juicios y con las vías administrativas a disposición de las personas
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