Familia, Justicia y Proceso

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La presente obra se presenta como un esfuerzo colectivo de un grupo de autores, tanto profesores como ayudantes de cátedra, que han dedicado sus esfuerzos en data reciente a la investigación, enseñanza y reflexión crítica del derecho de familia desde una perspectiva procesal. Con ello, se pretende visibilizar al derecho de familia desde el prisma del proceso, cuestión muchas veces dejada de lado en la dogmática tanto sustantiva como procesal, y permitir el estudio de cuestiones que le son propias y que delimitan en contorno de la reivindicación jurisdiccional de los derechos emanados del estatuto familiar.

En ese esfuerzo, este trabajo presenta temáticas contingentes tales como mediación, filiación, medios de prueba y cuestiones relativas a la valoración y exclusión de prueba, incorporando la perspectiva contemporánea del derecho de familia en un grupo joven de académicos y sus antiguos estudiantes. De esa manera, se entrega un texto colectivo como corolario de un arduo proceso de discusión entre sus partícipes y que no tiene mayor objetivo que constituir un aporte en el estudio y ejercicio de litigación en materia de familia y el ejercicio de la tutela jurisdiccional de los intereses que de dichas relaciones emanan

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Director: Jesús Ezurmendia Álvarez
Editorial: Rubicón Editores
Numero de Paginas: 390
Año de publicación: 2021

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DescriptionDirector: Jesús Ezurmendia Álvarez Editorial: Rubicón Editores Numero de Paginas: 390 Año de publicación: 2021Autores: Departamento de Derecho Privado – Facultad de Editorial: Thomson Reuters Numero de Paginas: 222 Año de publicación: 2022Autor: Carlos Garrido Chacana Editorial: Metropolitana Año de Publicación: 2022 Paginas :122Autor: Isaac Revetlat , Alexis Mondaca (editores) Editorial: Tirant Año de Publicación  : 2023 Paginas : 336Autor: Max Silva Abbott Editorial: Tirant lo Blanch Numero de Paginas: 218 Año de publicación: 2019Autor: Autora: Dinka Benítez Piraino Editorial: Rubicón Editores Numero de Paginas: 240 Año de publicación: 2018
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La presente obra se presenta como un esfuerzo colectivo de un grupo de autores, tanto profesores como ayudantes de cátedra, que han dedicado sus esfuerzos en data reciente a la investigación, enseñanza y reflexión crítica del derecho de familia desde una perspectiva procesal. Con ello, se pretende visibilizar al derecho de familia desde el prisma del proceso, cuestión muchas veces dejada de lado en la dogmática tanto sustantiva como procesal, y permitir el estudio de cuestiones que le son propias y que delimitan en contorno de la reivindicación jurisdiccional de los derechos emanados del estatuto familiar. En ese esfuerzo, este trabajo presenta temáticas contingentes tales como mediación, filiación, medios de prueba y cuestiones relativas a la valoración y exclusión de prueba, incorporando la perspectiva contemporánea del derecho de familia en un grupo joven de académicos y sus antiguos estudiantes. De esa manera, se entrega un texto colectivo como corolario de un arduo proceso de discusión entre sus partícipes y que no tiene mayor objetivo que constituir un aporte en el estudio y ejercicio de litigación en materia de familia y el ejercicio de la tutela jurisdiccional de los intereses que de dichas relaciones emanan
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Esta obra colectiva comenta los aspectos más importantes de la Ley N°21.400, que “modifica diversos cuerpos legales para regular, en igualdad de condiciones, el matrimonio entre personas del mismo sexo”. Son siete estudios que, desde diversas miradas, profundizan en las modificaciones introducidas por dicha ley en nuestro ordenamiento. A partir de estos trabajos, se obtiene un panorama claro y detallado de los principales avances representados por la Ley sobre Matrimonio Igualitario en cuanto a la salvaguarda de los derechos humanos de quienes deciden contraer nupcias con personas de su mismo sexo y de la reglamentación de las relaciones entre ellas y con sus hijos o hijas. La obra sobresale por el rigor con que está escrita y los sugerentes análisis y opiniones que integran cada capítulo, por lo que constituye un invaluable aporte al derecho de familias nacional y demuestra la reflexiva y acuciosa labor de los académicos del Departamento de Derecho Privado de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile, siempre enfocada al pleno reconocimiento de los derechos humanos y de los valores que sustentan el Estado democrático y la República. TEMARIO: PRINCIPALES MODIFICACIONES AL CÓDIGO CIVIL POR LA LEY DE MATRIMONIO IGUALITARIO Maricruz Gómez de la Torre Vargas 1. Antecedentes 2. Matrimonio 3. Cambios en la terminología jurídica 4. Filiación 4.1. Filiación matrimonial 4.2. Filiación no matrimonial 4.3. Filiación por técnicas de reproducción asistida 5. Regímenes patrimoniales 6. Sucesorio Conclusión Bibliografía MATRIMONIO IGUALITARIO. UNA REVISIÓN DE LAS MUTACIONES DEL CONTRATO MATRIMONIAL Mauricio Tapia Rodríguez 1. Mutaciones del contrato matrimonial en el tiempo 2. Modificaciones incorporadas por esta reforma en el contrato matrimonial Bibliografía MATRIMONIO IGUALITARIO: UNA MIRADA DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO Laura Albornoz Pollmann 1. Lenguaje 2. Régimen patrimonial matrimonial 3. Compensación económica 4. Roles de cuidado de la familia común, ejercicio de la maternidad-paternidad 5. Violencia de género 6. Filiación, derechos reproductivos A modo de conclusión Bibliografía Jurisprudencia ASPECTOS FILIATIVOS DE LA LEY DE MATRIMONIO IGUALITARIO Fabiola Lathrop Gómez 1. Introducción 2. Modificaciones generales en materia de filiación 2.1. Neutralidad de género en disposiciones sobre filiación 2.2. Determinación de la filiación 2.2.1. Título VII “De la filiación” 2.2.2. Título VIII “De las acciones de filiación” 2.3. Efectos de la filiación 2.4. ¿Filiación múltiple? 2.5. Filiación por adopción 3. Modificaciones en materia de técnicas de reproducción asistida 3.1. El nuevo art. 182 del CC 3.2. Voluntad procreacional 3.3. ¿Qué ocurre con la gestación por subrogación? 3.4. Necesidad de una ley integral de técnicas de reproducción asistida 4. Conclusiones Bibliografía ASPECTOS PATRIMONIALES DEL MATRIMONIO IGUALITARIO María Agnes Salah Abusleme y María Magdalena Bustos Díaz 1. La igualdad como principio rector 2. Regímenes de bienes del matrimonio igualitario 2.1. Capitulaciones matrimoniales a) Capitulaciones matrimoniales celebradas antes del matrimonio b) Capitulaciones matrimoniales celebradas en el acto del matrimonio 2.2. Régimen de separación de bienes 2.3. Participación en los gananciales 2.4. Substitución de regímenes patrimoniales durante el matrimonio y matrimonios celebrados en el extranjero 2.5. Evaluación crítica de la reforma 3. Aspectos sucesorios del matrimonio igualitario 3.1. Relevancia del régimen de bienes del matrimonio al momento de la muerte de uno de los cónyuges 3.2. La sucesión intestada de los cónyuges 3.3. El cónyuge sobreviviente en la sucesión testada 3.4. Otras reglas sucesorias de importancia para el cónyuge sobreviviente 3.5. Los “cónyuges”, “progenitores” y hermanos y colaterales de “simple conjunción” o “doble conjunción” 4. Impacto de la categoría “progenitores” 4.1. Reglas de responsabilidad civil 4.2. Patria potestad 4.3. Derecho de alimentos 5. Otros aspectos patrimoniales orientados hacia la protección de las remuneraciones, prestaciones familiares y pensiones Conclusiones Bibliografía citada Leyes citadas LEY SOBRE CAMBIO DE ORDEN DE APELLIDOS: BIENVENIDA CUOTA DE AUTONOMÍA EN LA IDENTIDAD PERSONAL Javiera Verdugo Toro 1. ¿Cómo era antes? 2. ¿Cómo es ahora? 3. Algunas observaciones 4. Modificación de los apellidos, infancia y adolescencia Conclusiones Bibliografía MODIFICACIONES DE LA LEY DE MATRIMONIO IGUALITARIO A CIERTAS LEYES ESPECIALES: PARTICULAR REFERENCIA A LA LEY DE IDENTIDAD DE GÉNERO Fabiola Lathrop Gómez 1. Breve explicación 2. Leyes civiles 3. Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social 4. Ley de Identidad de Género
Indice Principales aspectos de la ley 21.302. Crea el Servicio Nacional de Protección especializada a la niñez y  adolescencia. Dada la trascendencia que para los efectos de la ejecución de las distintas medidas de protección de los niños, niñas y adolescentes tiene la promulgación de la Ley 21.302, es que en esta oportunidad el autor se avocó al estudio de los principales aspectos de este cuerpo legal. Si bien la normativa instaura una nueva institucionalidad, que viene a remplazar al Servicio Nacional de Menores, más importante que la creación de aquella es la incorporación de mecanismos tendientes a resguardar la responsabilidad de la institución como de los organismos acreditados frente al rol que deben desempeñar en la ejecución de las distintas líneas de acción previstas en las Leyes 20.032 y 21.302. Es así, que podemos destacar la clara definición del objeto del Servicio como de su responsabilidad y los diversos principios rectores de actuación. En lo que respecta a la “Protección especializada” la ley ha definido las distintas líneas de acción, programa de protección especializada y proyectos destinados a la cobertura de las necesidades de los niños, niñas y adolescentes gravemente amenazados o vulnerados en sus derechos, incluyendo a sus familias, o a quienes tengan su cuidado, según corresponda. Sin perjuicio de lo anterior, también vino a innovar en el sentido de establecer la obligación del Servicio de llevar ciertos registros y sistema de información relativos a los sujetos de atención y sus familias con el fin de obtener una aplicación adecuada de las medidas que se adopten para el caso particular. Por otro lado, y con el fin de resguardar el uso adecuado de la información relativa a los niños, niñas y adolescentes como de sus familias, es que se ha establecido la obligación de reserva y confidencialidad de la misma, regulando pormenorizadamente las consecuencias de su infracción, entre otras cuestiones de interés relativas al tema. En armonía con lo anterior, se vino a reglar un sistema de evaluación y supervisión que proporciona una serie de instrumentos que permiten la fiscalización eficiente de la ejecución de los programas de protección especializada a fin de constatar posibles infracciones a las obligaciones del Servicio y sus colaboradores acreditados, y eventualmente, aplicar las sanciones que procedan conforme al procedimiento que regla el mismo cuerpo legal. Por último, y como señala el autor, por medio de la obra se buscó proporcionar a sus lectores un resumen de los principales aspectos de la Ley 21.302 vinculados a las líneas de acción destinadas a la ejecución de las medidas de protección de los niños, niñas y adolescentes.Índice DEMANDAS INDIVIDUALES DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ANTE EL TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS VICENTE CABEDO MALLOL I.    INTRODUCCIÓN        15 II.    LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA EN EL SISTEMA EUROPEO DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS        17 III.    EL PROCESO DE “JURISDICCIONALIZACIÓN” DEL SISTEMA EUROPEO DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS        17 IV.    LA LEGITIMACIÓN PARA INTERPONER UNA DEMANDA ANTE EL TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS        18 V.    ESQUEMAS        20 VI.    CASO PRÁCTICO        24 VII.    BIBLIOGRAFÍA        26 VIII.    NORMAS JURÍDICAS CITADAS        27 DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA EN LA JURISPRUDENCIA DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS: ESPECIAL REFERENCIA AL DERECHO A LA SALUD GONZALO AGUILAR CAVALLO y JULIANA DÍAZ PANTOJA I.    INTRODUCCIÓN        29 II.    ESTÁNDARES DE DERECHO INTERNACIONAL FRENTE AL DERECHO A LA SALUD        30 2.1.    Estándar de disponibilidad        31 2.2.    Estándar de accesibilidad        32 2.3.    Estándar de aceptabilidad        34 2.4.    Estándar de calidad        34 III.    CASO GONZALES Y OTRS VS. ECUADOR        34 3.1.    Antecedentes del fallo        35 3.2.    Principales derechos vulnerados        35 3.3.    El interés superior del niño y la vulnerabilidad interseccional        36 IV.    ESQUEMAS        39 V.    CASO PRÁCTICO        43 VI.    BIBLIOGRAFÍA        47 VII.    JURISPRUCENCIA CITADA        49 COMUNICACIONES INDIVIDUALES ANTE EL COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO: ESQUEMAS PRÁCTICOS DE SU PUESTA EN ACCIÓN ISAAC RAVETLLAT BALLESTÉ I.    INTRODUCCIÓN        51 II.    GUÍA PARA PRESENTAR UNA COMUNICACIÓN INDIVIDUAL ANTE EL COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO        53 2.1.    Estado parte interesado        53 2.2.    Legitimación activa        54 2.3.    Medidas de protección y medidas provisionales o cautelares        56 2.4.    Anonimato de la persona denunciante / víctima        57 2.5.    No constituir un abuso del derecho        57 2.6.    No ser incompatible con las disposiciones de la Convención y/o sus Protocolos facultativos        58 2.7.    No haber sido ya presentada o examinada en otro procedimiento de investigación o solución internacional        58 2.8.    Hechos, incluido el agotamiento de los recursos internos         58 2.9.    Ser manifiestamente infundada o no estar suficientemente fundamentada        59 2.10.    Competencia ratione materiae        60 III.    FORMULARIO DE PRESENTACIÓN DE LAS COMUNICACIONES INDIVIDUALES        60 IV.    ESQUEMAS        63 V.    CASOS PRÁCTICOS        66 5.1.    Caso práctico Nº 1. Incompatibilidad con las disposiciones de la CDN        66 5.2.    Caso práctico Nº 2. Comunicación manifiestamente infundada o no estar suficientemente fundamentada        67 VI.    BIBLIOGRAFÍA        69 VII.    NORMAS JURÍDICAS CITADAS        70 VIII.    DICTÁMENES DEL COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO        70 EL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO EN EL PROCEDIMIENTO CONTRAVENCIONAL ANTE LOS TRIBUNALES DE FAMILIA GABRIEL MUÑOZ BONACIC I.    INTRODUCCIÓN        71 II.    LA AUTONOMÍA PROGRESIVA COMO ELEMENTO ARTICULADOR DE LA RESPONSABILIDAD        73 2.1.    Algunas ideas previas        73 2.2.    La autonomía progresiva y su relación con el debido proceso como elemento integrante del interés superior del niño en el procedimiento contravencional        74 III.    LOS PRINCIPIOS DE LA JUSTICIA DE MENORES EN LA NORMATIVA INTERNACIONAL        76 3.1.    Observación general Nº 24 relativa a los derechos del niño en el sistema de justicia juvenil del año 2019        76 3.2.    Elementos fundamentales de una política integral de justicia juvenil        78 3.3.    Medidas adoptables en el marco del sistema de justicia juvenil        85 3.4.    Privación de libertad, detención preventiva y prisión posterior a la sentencia en la justicia juvenil        86 IV.    SITUACIÓN EN CHILE RESPECTO DE LAS INFRACCIONES Y DELITOS COMETIDAS POR NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES        88 4.1.    Competencia y procedimiento        88 4.2.    Procedimiento aplicable en la Ley de tribunales de familia        89 V.    CASO PRÁCTICO        91 5.1.    Caso práctico Nº1. El interés superior del niño y el conflicto de constitucionalidad        91 VI.    CONCLUSIONES        95 VII.    BIBLIOGRAFÍA        96 VIII.    NORMAS JURÍDICAS CITADAS        97 IX.    JURISPRUDENCIA CITADA        97 IMPLEMENTACIÓN JUDICIAL DE LA LEY N. 21.120 QUE RECONOCE Y DA PROTECCIÓN AL DERECHO A LA IDENTIDAD DE GÉNERO DE LOS Y LAS ADOLESCENTES MACARENA REBOLLEDO ROJAS I.    INTRODUCCIÓN        99 II.    PRINCIPIOS        100 III.    DEMANDA        101 3.1.    Requisitos        101 3.2.    Desarrollo de audiencia preliminar        105 IV.    AUDIENCIA RESERVADA EN AUDIENCIA PRELIMINAR        106 4.1.    Entrevista por consejo técnico en audiencia preliminar        106 4.2.    Modelo de entrevista en audiencia reservada        107 4.3.    Recomendaciones        109 4.4.    Propuestas para el manejo de la entrevista en audiencia reservada, situado en cada principio        109 V.    AUDIENCIA PREPARATORIA        111 VI.    AUDIENCIA DE JUICIO        113 VII.    SENTENCIA        113 VIII.    CASOS PRÁCTICOS Y PROBLEMAS QUE PUEDAN PRESENTARSE        117 IX.    BIBLIOGRAFÍA        118 DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA EN LOS SERVICIOS DE SALUD: ESQUEMAS Y FUNDAMENTOS DE DERECHO JULIANA DÍAZ PANTOJA y JAIRO LUCERO PANTOJA I.    INTRODUCCIÓN        121 II.    DEL PRINCIPIO DE AUTONOMÍA PROGRESIVA        123 III.    TOMA DE DECISIONES DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL CONTEXTO SOCIOSANITARIO        124 3.1.    Derecho a la información sanitaria        125 3.2.    Derecho al consentimiento informado        127 3.3.    Hacia una interpretación holística del consentimiento informado        131 IV.    ESQUEMAS        133 V.    CASO PRÁCTICO        136 VI.    BIBLIOGRAFÍA        137 DAÑOS AL DERECHO A LA IDENTIDAD DEL HIJO/A EN MATERIA DE FILIACIÓN: ESQUEMAS Y SUPUESTOS PRÁCTICOS ROMMY ÁLVAREZ ESCUDERO I.    EL DERECHO A LA IDENTIDAD DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES        141 II.    DAÑOS AL DERECHO A LA IDENTIDAD EN MATERIA DE FILIACIÓN        144 2.1.    Responsabilidad civil extracontractual por omisión de la determinación de filiación del hijo o hija        145 2.2.    Referencia a la responsabilidad civil extracontractual por error en el emplazamiento filial de recién nacidos        148 III.    ESQUEMAS        150 IV.    CASO PRÁCTICO        154 V.    BIBLIOGRAFÍA CITADA        159 VI.    NORMATIVA CITADA        160 VII.    JURISPRUDENCIA CITADA        161 VIII.    PUBLICACIONES EN PRENSA        161 UNA MIRADA AL DERECHO DE PARTICIPACIÓN JUDICIAL Y LA CURADORÍA AD LITEM DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES CRISTIAN CONTRERAS ROJAS I.    A MODO DE INTRODUCCIÓN        163 II.    DEBIDO PROCESO Y DERECHO A LA PARTICIPACIÓN DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN TODOS LOS ASUNTOS JUDICIALES EN QUE SE DEBATA SOBRE (O TOME DECISIONES QUE) AFECTEN SUS DERECHOS        165 III.    LA ASISTENCIA LETRADA COMO GARANTE DE LA PARTICIPACIÓN JUDICIAL EFECTIVA DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES        169 IV.    LA FIGURA DEL CURADOR AD LITEM. BREVE ANÁLISIS NORMATIVO        174 4.1.    El curador ad litem en sede civil        177 4.2.    El curador ad litem en sede familiar        179 V.    CASOS PRÁCTICOS Y PREGUNTAS DE ANÁLISIS        183 5.1.    Caso práctico N. º 1        183 5.2.    Caso práctico N. º 2        185 VI.    CONCLUSIONES        186 VII.    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS        187 VIII.    JURISPRUDENCIA CITADA        189 HACIA LA DEFENSA JURÍDICA EFECTIVA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LOS PROCEDIMIENTOS PROTECCIONALES MARÍA PAZ ALIAGA SÁIZ I.    INTRODUCCIÓN        191 II.    LA FIGURA DEL CURADOR AD LITEM EN EL ORDENAMIENTO JURÍDICO CHILENO        192 2.1.    Fuentes        192 2.1.1.    Constitución Política de la República        192 2.1.2.    Ley Nº 19.968, que crea los Tribunales de Familia        193 2.1.3.    Ley Nº 21.430, sobre Garantías y Protección Integral de los Derechos de la Niñez y Adolescencia        193 2.1.4.    Convención sobre los Derechos del Niño        194 2.2.    Facultades        195 2.3.    Entidades que detentan la curaduría        197 2.3.1.    Clínicas de Práctica Jurídica de Universidades que imparten la carrera de Derecho        198 2.3.2.    Oficinas de Protección de Derechos de la Infancia y Adolescencia        198 2.3.3.    Corporaciones de Asistencia Judicial        199 2.3.4.    Programa Mi Abogado        199 III.    HACIA UNA DEFENSA JURÍDICA ESPECIALIZADA        200 3.1.    Opinión de expertos: los niños, niñas y adolescentes        201 3.2.    Opinión de expertos: identificación de estándares para la defensa especializada        201 3.2.1.    Estándares estructurales de la defensa especializada        201 3.2.1.1.    Defensa del interés manifiesto del niño, niña o adolescente        201 3.2.1.2.    Universalidad de la defensa especializada        202 3.2.1.3.    Especialización de la defensa especializada        202 3.2.1.4.    Interdisciplinariedad de la defensa especializada        202 3.2.1.5.    Dedicación. Carga de trabajo        202 3.2.2. Estándares específicos        203 3.2.2.1.    Estándar sobre el inicio y término de la representación        203 3.2.2.2.    Estándar sobre relación cliente-abogado        203 3.2.2.3.    Estándar sobre elección del abogado por el NNA        203 3.2.2.4.    Estándar sobre una Asistencia Jurídica Efectiva        204 3.2.2.5.    Estándar sobre la participación en el proceso        204 3.2.2.6.    Estándar sobre el derecho a no ejercer un derecho o preferencia        204 3.2.2.7.    Estándar referido etapa de desarrollo infantil temprano        204 3.2.2.8.    Estándar representación especializada de NNA con discapacidad         204 3.2.2.9.    Estándar deberes éticos del abogado        204 3.2.2.10.    Estándar debida consideración del paso del tiempo        205 3.2.2.11.    Estándar vinculado a garantías reforzadas        205 3.2.2.12.    Garantías procesales y debido proceso que el sistema debe garantizar        205 IV.    ESQUEMAS        206 V.    CASO PRÁCTICO        209 VI.    CONCLUSIONES        213 VII.    BIBLIOGRAFÍA        213 VIII.    NORMAS JURÍDICAS CITADAS        215 IX.    JURISPRUDENCIA CITADA        215 CUIDADO PERSONAL DE LOS HIJOS: TEORÍA Y PRÁCTICA DEL CUIDADO PERSONAL ALEJANDRA ILLANES VALDÉS I.    TEORÍA: CUIDADO PERSONAL DE LOS HIJOS        217 1.1.    Cuidado personal de los hijos como efecto de la filiación        217 1.2.    Cuidado personal. Contenido. Principios orientadores        218 1.3.    Régimen sustantivo. Derecho preferente de los padres        220 1.4.    Reglas de atribución        221 1.4.1.    Regla de atribución convencional        221 1.4.2.    Regla de atribución legal        223 1.4.3.    Regla de atribución judicial        224 1.5.    El cuidado personal compartido        226 1.5.1.    Acceso convencional        226 1.5.2.    Con residencial alternada o fija        228 1.5.3.    Exento, por regla general, de homologación judicial obligatoria        229 II.    ESQUEMAS        230 2.1.    Cuidado personal como efecto de la filiación        230 2.2.    Contenido del cuidado personal        230 2.3.    Principios orientadores        231 2.4.    Régimen legal del cuidado personal        231 2.5.    Reglas de atribución del cuidado personal        231 III.    CASOS PRÁCTICOS        232 3.1.    Caso 1: Demanda de cuidado personal del padre        232 3.1.1.    Relato        232 3.1.2.    Preguntas        233 3.1.3.    Aspectos relevantes para la resolución del caso        233 3.2.    Caso 2: Demanda de cuidado personal compartido        234 3.2.1.    Relato        234 3.2.2.    Preguntas        235 3.2.3.    Aspectos relevantes para la resolución del caso        235 IV.    BIBLIOGRAFÍA        236 V.    NORMATIVA CITADA        237 VI.    JURISPRUDENCIA CITADA        237 AUTORIZACIONES PARA SALIDAS AL EXTRANJERO ¿UNA CONTRAPOSICIÓN DE INTERESES? ALEXIS MONDACA MIRANDA I.    INTRODUCCIÓN        239 II.    REGULACIÓN NORMATIVA        240 2.1.    Análisis del artículo 49        240 2.2.    Análisis del artículo 49 bis        243 III.    PRIMACÍA DEL INTERÉS SUPERIOR DEL NNA         244 3.1.    Beneficio afectivo        244 3.2.    Beneficio patrimonial        245 3.3.    Beneficio en sede de derechos económico-sociales        246 3.4.    Beneficio cultural        247 IV.    COMPATIBILIDAD DEL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO/A CON EL INTERÉS DE LA MADRE        248 4.1.    Compatibilidad de intereses        248 4.2.    Intereses de la madre custodia        249 4.3.    Interés sentimental        250 4.4.    Interés profesional        251 4.5.    Interés educacional        252 V.    LA CONDUCTA DEL PADRE NO CUSTODIO        253 VI.    CASOS PRÁCTICOS        255 6.1.    Caso práctico Nº 1        255 6.2.    Caso práctico Nº 2        256 6.3.    Caso práctico Nº 3        256 VII.    CONCLUSIONES        257 VIII.    BIBLIOGRAFÍA        258 IX.    NORMAS JURÍDICAS CITADAS        259 X.    JURISPRUDENCIA CITADA        259 ANÁLISIS DEL PROCEDIMIENTO DE RESTITUCIÓN INTERNACIONAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES SUSTRAÍDOS POR SUS PROGENITORES JAVIERA VERDUGO TORO I.    EL CONVENIO DE LA HAYA DE 25 DE OCTUBRE DE 1980 SOBRE ASPECTOS CIVILES DE LA SUSTRACCIÓN INTERNACIONAL DE MENORES. IDEAS GENERALES        261 II.    EXCEPCIONES AL RETORNO        264 III.    PROCEDIMIENTO DE RESTITUCIÓN        267 IV.    PROCEDIMIENTO CHILENO DE RESTITUCIÓN        268 V.    CASO PRÁCTICO        274 VI.    BIBLIOGRAFÍA        284 VII.    JURISPRUDENCIA CITADA        285 VIII.    NORMATIVA CITADA        285 ENTREVISTA A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: TÉCNICAS DE FORMULACIÓN EN CONTEXTOS DE VULNERACIÓN ANA MARÍA BACIGALUPO FALCÓN I.    INTRODUCCIÓN        287 1.1.    Avances y desafíos en los derechos de ser oído y protegido, para la niñez y adolescencia vulnerada en Chile        287 1.2.    La entrevista: herramienta para diversos contextos frente a situaciones de vulneración de NNA        292 II.    CASOS PRÁCTICOS        296 2.1.    Contraejemplo de Entrevistas a NNA en contexto de vulneración sexual        297 2.2.    Ejemplo de Entrevista a NNA en contexto de vulneración        307 III.    CONCLUSIONES        311 IV.    BIBLIOGRAFÍA        312 V.    NORMAS JURÍDICAS CITADAS        313 NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES ANTE EL DERECHO DEL TRABAJO CHILENO RODRIGO PALOMO VÉLEZ I.    ANTECEDENTES TEÓRICOS Y NORMATIVOS        315 1.1.    Presentación        315 1.2.    El trabajo infantil y adolescente en el Derecho Internacional (del Trabajo)        316 1.3.    La situación normativa en Chile        318 1.3.1.    Normas sobre capacidad contractual        319 1.3.1.1.    Incapacidad relativa        319 1.3.1.2.    Incapacidad absoluta        320 1.3.2.    Normas de protección        320 1.3.2.1.    Acreditación de escolaridad        321 1.3.2.2.    Limitaciones a los tiempos de trabajo        321 1.3.2.3.    Remuneraciones        322 1.3.2.4.    Naturaleza de los servicios        322 1.3.3.    Eficacia de las normas laborales sobre trabajo infantil y adolescente        324 II.    ESQUEMA        325 III.    FORMULARIO, MODELO DE CONTRATO O AUTORIZACIÓN PARA TRABAJAR        327 IV.    CASOS PRÁCTICOS        328 4.1.    Caso práctico Nº 1        328 4.2.    Caso práctico Nº 2        328 4.3.    Caso práctico Nº 3        329 V.    MATERIAL BIBLIOGRÁFICO COMPLEMENTARIO Y/O JURISPRUDENCIA RELEVANTE        331Editado en Chile. Libro en papel sólo disponible en IBD (impresión bajo demanda). El libro bajo demanda se imprime de forma automática y de manera exclusiva para cada cliente. No admite devolución.<br><br> Hasta hace solo unos pocos años, resultaba casi imposible prever la creciente importancia que irían adquiriendo el Derecho Internacional de los Derechos Humanos en general y la Corte Interamericana en particular, en el continente en el cual ella ejerce jurisdicción. Sin embargo, la evolución que ha tenido el Sistema Interamericano, sobre todo de la mano de la labor de este tribunal internacional, presenta algunos problemas no menores que requieren ser debidamente tratados, con el objetivo de lograr una mejor protección de los derechos humanos. Ahora bien, pese a tratarse de aspectos bastante importantes y relativamente fáciles de identifi car, ellos han encontrado poco eco en la doctrina, que suele ser demasiado acrítica a su respecto. El presente libro se compone de seis trabajos de profesores del continente americano que abordan, desde diferentes ángulos, tanto problemas de fondo (el contenido de los derechos en juego) como de forma (el modo de funcionamiento del Sistema), que buscan contribuir al perfeccionamiento del mismo. De ahí la originalidad y estimamos, utilidad de esta obra.
Descripción

Filiación y Mujeres Lesbianas

Estándares, Derecho Comparado y Análisi del Caso Chileno
En Chile, tal como sucedía antes con los niños(as) nacidos dentro y fuera del matrimonio, hoy existen dos tipos de hijos(as): legítimos e ilegítimos. Si un niño(a) nace al interior de una familia de convivientes civiles mujeres, ese niño(a), para todos los efectos legales será hijo(a) de una sola persona. Por el contrario, si ese niño(a) nace al interior de una familia de personas de distinto sexo, en la mayoría de los casos ese niño(a) será legalmente hijo(a) de ambas personas ¿la diferencia? La orientación sexual de sus padres o madres. En Chile nacen niños y niñas con ocasión de reproducción médicamente asistida. Nacen de personas con problemas de fertilidad y nacen de mujeres lesbianas. Reconocer esto último es el punto de partida para proteger a todos aquellos niños(as) quienes, pese a nacer en una familia reconocida legalmente en Chile, son ignorados a la hora de ejercer sus derechos. Son niños(as) que no podrán demandar pensión alimenticia, son quienes no heredarán de las personas que les han criado. Son niños(as) que existen. Esta obra ofrece a la comunidad la descripción de estándares internacionales de derechos humanos aplicables a las familias de niños nacidos en el seno de una familia de mujeres lesbianas, una breve descripción del tratamiento legislativo en algunos países afines y la situación de la familia en Chile después del reconocimiento de parejas del mismo sexo, en particular la situación de los hijos(as) de mujeres lesbianas en el ordenamiento jurídico vigente.
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